Практически у каждой хозяйки имеются в запасе бумажные формочки для кексов. А если нет, то приобрести их не сложно. Ведь они могут стать отличным материалом для творчества с ребенком, тем более, что 8 марта совсем скоро! Предлагаем подборку праздничных идей - цветы из бумажных формочек для кексов. Вдохновляйтесь!
Все мамочки, которые озабочены ранним развитием своихлюбимых деток слышали о кубиках Зайцева, по которым все очень быстро учатсячитать. Что собой представляют кубики Зайцева? Как проходят занятия?Преимущества и недостатки методики описаны здесь
Девочки, часто читаю посты, в которых спрашивают какие лучше игрушки купить деткам в определенном возрасте. Решила поделиться маленьким опытом и показать игрушки, в которые мы реально играем с удовольствием.
Эта аппликация возникла совершенно случайно. В руки моей малышки попал лист бумаги и линейка с геометрическими фигурами. Она тут же начала обрисовывать фигуры. Надо сказать, доченька это очень любит. Еще одна ее страсть - вырезать ножницами. Так малышка просидела около часа - постоянно что-то рисовала и вырезала. Потом прибежала ко мне с кучкой вырезанных фигур и словами: "Мама, глянь сколько всего! Нам для поделок пригодиться!" Тут и возникла идея сделать аппликацию!
На втором году жизни понимание того, что говорят ребенку окружающие, заметно улучшается. Теперь вы можете быть уверенны, что ваш малыш понимает, как что называется, знает как обозначаются разные действия.
Ребенок всюду лезет, все норовит ухватить, у него развивается чудесное качество - любознательность. При этом возрастает тревога родителей за его безопасность. И вот раздается грозное: "Не трогай!", "Не лезь!", "Не бери!". Попробуйте не одергивать малыша поминутно, а поощрять его изыскания, просто уберите на время ножи, ножницы, лекарства, бытовую химию, стекло и все, что кажется вам опасным.
Первая часть.
1. Развивающая литература.
Смотрели журнал "Веселий годинник" из серии Розумні книжки. Рассматривали луну и солнце, что звери делают днем, а что ночью.
2. Физическое развитие.
1) Я принесла длинную доску, положила ее на пол, а Илья ходил по ней. Самостоятельно иногда ножки соскакивали, а держась за мою руку шел хорошо.
1. Развитие речи (многие упражнения и игры этого дня были про Мишку)
- смотрели презентации "Вундеркинд с пеленок" (про цвета)
- показала ему артикуляционную гимнастику (как медведь вылизывает бочонок, облизывается) - Дениска только смеялся Сладкоежка-медвежонок
Меда вылизал бочонок,
Мама из лесу придет
И сластене попадет.
Девочки, я не помню где точно увидела на бб (в каком сообществе) пост про развивающие игрушки своими руками, а именно на коробку от обуви приклеили картинки живности разной, вырезали им рты, а потом кормили фасолью. Вот автору этого поста большое человеческое спасибо. Ребенок у меня шилопопый, играет только с музыкальными инструментами или конструктором и то недолго, так и еще все в рот тащит (вечно голодная якобы именно с намерением поесть, а не понять что это), я эту фасоль ей давала пару раз эффекта ноль. Сделала я такую чудо коробку и случилось невиданное 35 (!!!!) минут ребенок сидел и играл, без попыток что-то сунуть себе в рот, без убеганий от меня, сидела и играла, было просто не оторвать. Заодно и живность выучим. Спасибо тебе автор поста еще раз!
Наше сегоднешний день начали с физического развития:
1) Физическое развитие:
- кидали шарики исидя на диване в тазик. Идею позаимствовали у 
Олеся
- занимались с большим мячиком: прыгали на нем, катались. Дальше показала, что можно ползать и толкать головой, Егор смотрел на меня и смеялся, когда я переставали толкать подносил мне мячик и я поторяла снова.
- повторяли движения под Железнову: наши ручки, мошка, кубик.
Дете мое мультики мультики ой как любит, смотрит не отрываясь, пытается павторять слова подпивать и манипулировать пальчиками :)) Благодаря им я могу 10 мин заниматся своими делами не переживая за ребенка :)))
Доктора Корапуза и Tiny Love уже пересмотрели до дыр.Порикомендуйте еще чего хорошое :)))
